AGAMA

Bahasa Arab Darjah 5 KAFA silibus Jabatan Agama Islam Selangor(JAIS)

Subjek Bahasa Arab Darjah 5 untuk pembelajaran kosa kata, dhamir, bacaan, kefahaman cerita, huruf nafi, huruf jar, الفاعل, المفعول به dan الفعل الثلاثي المزيد. Kandungan disusun mengikut pelajaran dan unit supaya murid boleh membaca nota, memahami maksud perkataan Arab, menjawab latihan.Cara silubu soalan ini banyak menggunakan bahasa melayu untuk memudahkan pemahaman para pelajar,tidak menggunakan keseluruhan bahasa arab untuk mengelakkn pelajar macam tikus tengok besi

Language MS
Level Tahun 5
Access Free Preview

Silibus & Latihan Preview

Pilih pelajaran, topik dan latihan mengikut susunan silibus.

Pelajaran 1 Pelajaran 1 - Nombor 401 hingga 500
8 latihan ⌄
Dalam pelajaran ini, murid belajar mengenal dan menyebut nombor Bahasa Arab dari 401 hingga 500. Nombor 401 hingga 499 disebut dengan pola empat ratus kemudian sambung dengan nombor selepasnya. Contoh: 403 disebut sebagai empat ratus tiga. 420 disebut sebagai empat ratus dua puluh. Dalam Bahasa Arab, nombor 400 disebut أَرْبَعِمِائَةٍ. Nombor 500 disebut خَمْسِمِائَةٍ.
Unit 2 Nombor 411 hingga 420
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 411 hingga 420 dalam Bahasa Arab. Nombor dalam unit ini bermula dengan أَرْبَعِمِائَةٍ, kemudian ditambah وَ, kemudian nombor 11 hingga 20. Contoh nombor dan sebutan Arab: 411 / ٤١١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَحَدَ عَشَرَ 412 / ٤١٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَا عَشَرَ 413 / ٤١٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةَ عَشَرَ 414 / ٤١٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةَ عَشَرَ 415 / ٤١٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةَ عَشَرَ 416 / ٤١٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةَ عَشَرَ 417 / ٤١٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةَ عَشَرَ 418 / ٤١٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةَ عَشَرَ 419 / ٤١٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةَ عَشَرَ 420 / ٤٢٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَعِشْرُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 2 - Nombor 411 hingga 420

latihan-bahasa-arab-unit-2-nombor-411-hingga-420

Cuba Preview
Unit 3 Nombor 421 hingga 430
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 421 hingga 430 dalam Bahasa Arab. Nombor dalam unit ini bermula dengan أَرْبَعِمِائَةٍ, kemudian ditambah وَ, kemudian nombor 21 hingga 30. Contoh nombor dan sebutan Arab: 421 / ٤٢١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَعِشْرُونَ 422 / ٤٢٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَعِشْرُونَ 423 / ٤٢٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ 424 / ٤٢٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ 425 / ٤٢٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ 426 / ٤٢٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَعِشْرُونَ 427 / ٤٢٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ 428 / ٤٢٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ 429 / ٤٢٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ 430 / ٤٣٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 3 - Nombor 421 hingga 430

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 421 hingga 430 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 4 Nombor 431 hingga 440
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 431 hingga 440 dalam Bahasa Arab. Contoh nombor dan sebutan Arab: 431 / ٤٣١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَثَلَاثُونَ 432 / ٤٣٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَثَلَاثُونَ 433 / ٤٣٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَثَلَاثُونَ 434 / ٤٣٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَثَلَاثُونَ 435 / ٤٣٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَثَلَاثُونَ 436 / ٤٣٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَثَلَاثُونَ 437 / ٤٣٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَثَلَاثُونَ 438 / ٤٣٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَثَلَاثُونَ 439 / ٤٣٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَثَلَاثُونَ 440 / ٤٤٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 4 - Nombor 431 hingga 440

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 431 hingga 440 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 5 Nombor 441 hingga 450
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 441 hingga 450 dalam Bahasa Arab. Contoh nombor dan sebutan Arab: 441 / ٤٤١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَأَرْبَعُونَ 442 / ٤٤٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ 443 / ٤٤٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَأَرْبَعُونَ 444 / ٤٤٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَأَرْبَعُونَ 445 / ٤٤٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَأَرْبَعُونَ 446 / ٤٤٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَأَرْبَعُونَ 447 / ٤٤٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَأَرْبَعُونَ 448 / ٤٤٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَأَرْبَعُونَ 449 / ٤٤٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَأَرْبَعُونَ 450 / ٤٥٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 5 - Nombor 441 hingga 450

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 441 hingga 450 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 7 Nombor 461 hingga 470
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 461 hingga 470 dalam Bahasa Arab. Contoh nombor dan sebutan Arab: 461 / ٤٦١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَسِتُّونَ 462 / ٤٦٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَسِتُّونَ 463 / ٤٦٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَسِتُّونَ 464 / ٤٦٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَسِتُّونَ 465 / ٤٦٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَسِتُّونَ 466 / ٤٦٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَسِتُّونَ 467 / ٤٦٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَسِتُّونَ 468 / ٤٦٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَسِتُّونَ 469 / ٤٦٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَسِتُّونَ 470 / ٤٧٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 7 - Nombor 461 hingga 470

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 461 hingga 470 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 8 Nombor 471 hingga 480
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 471 hingga 480 dalam Bahasa Arab. Contoh nombor dan sebutan Arab: 471 / ٤٧١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَسَبْعُونَ 472 / ٤٧٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَسَبْعُونَ 473 / ٤٧٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَسَبْعُونَ 474 / ٤٧٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَسَبْعُونَ 475 / ٤٧٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَسَبْعُونَ 476 / ٤٧٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَسَبْعُونَ 477 / ٤٧٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَسَبْعُونَ 478 / ٤٧٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَسَبْعُونَ 479 / ٤٧٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَسَبْعُونَ 480 / ٤٨٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 8 - Nombor 471 hingga 480

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 471 hingga 480 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 9 Nombor 481 hingga 490
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 481 hingga 490 dalam Bahasa Arab. Contoh nombor dan sebutan Arab: 481 / ٤٨١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَثَمَانُونَ 482 / ٤٨٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَثَمَانُونَ 483 / ٤٨٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَثَمَانُونَ 484 / ٤٨٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَثَمَانُونَ 485 / ٤٨٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَثَمَانُونَ 486 / ٤٨٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَثَمَانُونَ 487 / ٤٨٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَثَمَانُونَ 488 / ٤٨٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَثَمَانُونَ 489 / ٤٨٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَثَمَانُونَ 490 / ٤٩٠ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعُونَ
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 9 - Nombor 481 hingga 490

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 481 hingga 490 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Unit 10 Nombor 491 hingga 500
1 latihan ⌄
Penerangan: Unit ini membimbing murid mengenal dan menyebut nombor 491 hingga 500 dalam Bahasa Arab. Nombor 491 hingga 499 masih bermula dengan أَرْبَعِمِائَةٍ. Nombor 500 pula disebut خَمْسِمِائَةٍ. Contoh nombor dan sebutan Arab: 491 / ٤٩١ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَوَاحِدٌ وَتِسْعُونَ 492 / ٤٩٢ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَاثْنَانِ وَتِسْعُونَ 493 / ٤٩٣ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَلَاثَةٌ وَتِسْعُونَ 494 / ٤٩٤ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَأَرْبَعَةٌ وَتِسْعُونَ 495 / ٤٩٥ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَخَمْسَةٌ وَتِسْعُونَ 496 / ٤٩٦ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسِتَّةٌ وَتِسْعُونَ 497 / ٤٩٧ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَسَبْعَةٌ وَتِسْعُونَ 498 / ٤٩٨ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَثَمَانِيَةٌ وَتِسْعُونَ 499 / ٤٩٩ = أَرْبَعِمِائَةٍ وَتِسْعَةٌ وَتِسْعُونَ 500 / ٥٠٠ = خَمْسِمِائَةٍ Perhatian: 500 tidak lagi disebut sebagai أَرْبَعِمِائَةٍ kerana 500 ialah lima ratus.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Unit 10 - Nombor 491 hingga 500

Latihan ini membantu murid mengenal, membaca dan memahami nombor Bahasa Arab 491 hingga 500 dalam bentuk nombor biasa, nombor Arab dan sebutan Bahasa Arab.

Cuba Preview
Pelajaran 2 Pelajaran 2: الضَّمَائِرُ / Kata Ganti Nama
3 latihan ⌄
Nota Ringkas: Pembahagian Dhamir (الضَّمَائِرُ) Dhamir (الضَّمِيرُ) ialah kata ganti nama yang digunakan untuk menggantikan nama seseorang atau sekumpulan orang dalam ayat. Dhamir terbahagi kepada tiga kumpulan utama, iaitu Dhamir Mutakallim (orang yang bercakap), Dhamir Mukhatab (orang yang diajak bercakap) dan Dhamir Ghaib (orang yang diperkatakan). 1. ضَمِيرُ الْمُتَكَلِّمِ (Dhamir Mutakallim) 1- Dhamir Mutakallim ialah orang yang bercakap. أَنَا Saya نَحْنُ Kami / Kita 2. ضَمِيرُ الْمُخَاطَبِ (Dhamir Mukhatab) 2-Mukhatab ialah orang yang diajak bercakap. Dhamir Maksud أَنْتَ Awak (lelaki) أَنْتِ Awak (perempuan) أَنْتُمَا Kamu berdua أَنْتُمْ Kamu semua (lelaki) أَنْتُنَّ Kamu semua (perempuan) 3. ضَمِيرُ الْغَائِبِ (Dhamir Ghaib) 3-Dhamir Ghaib ialah orang yang diperkatakan tetapi tidak berada dalam perbualan. هُوَ Dia (lelaki) هِيَ Dia (perempuan) هُمَا Mereka berdua هُمْ Mereka (lelaki) هُنَّ Mereka (perempuan)
Unit 1 Pelajaran 2 ,unit 1-Dhamir dan Isim
1 latihan ⌄
Dhamir ialah kata ganti nama seperti Ana, Nahnu, Anta, Anti, Huwa dan Hiya. Isim ialah kata nama seperti murid, guru, lelaki, perempuan dan sebagainya. Apabila dhamir digunakan bersama isim, bentuk isim boleh berubah mengikut jantina dan bilangan seperti mufrad, muthanna dan jamak. Sila rujuk jadual lengkap di bawah sebagai panduan sebelum memulakan latihan.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 2 Unit 1 - Dhamir dan Isim

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 2 Unit 1 - Dhamir dan Isim

Cuba Preview
Unit 2 Unit 2:Dhamir dan Fiil Madhi - ضَمِيرٌ + الفِعْلُ المَاضِي
1 latihan ⌄
Nota Penting:- Unit ini memperkenalkan penggunaan kata ganti nama Bahasa Arab bersama fiil madhi, termasuk ، ضمير الغائبة(dhamir ghaibah)،(dhamir mukhatab) ضمير المخاطب، ضمير المخاطبة dan( dhamir mutakallim) ضمير المتكلم. Perubahan Fi'il Madhi (kata kerja telah berlaku)Mengikut Dhamir Nota Ringkas: Dhamir dan Fi'il Madhi Apabila dhamir berubah, hujung fi'il madhi (kata kerja lampau) juga akan berubah mengikut orang, bilangan dan jantina. Oleh itu, murid perlu memberi perhatian kepada huruf di hujung fi'il, kerana perubahan itu menunjukkan siapa yang melakukan perbuatan. Contoh Perubahan Fi'il Madhi Dhamir Fi'il Madhi Perubahan Hujung أَنَا دَرَسْتُ ـتُ نَحْنُ دَرَسْنَا ـنَا أَنْتَ دَرَسْتَ ـتَ أَنْتِ دَرَسْتِ ـتِ أَنْتُمَا دَرَسْتُمَا ـتُمَا أَنْتُمْ دَرَسْتُمْ ـتُمْ أَنْتُنَّ دَرَسْتُنَّ ـتُنَّ هُوَ دَرَسَ ـَ هِيَ دَرَسَتْ ـتْ هُمَا (2 lelaki) دَرَسَا ـا هُمَا (2 perempuan) دَرَسَتَا ـتَا هُمْ دَرَسُوا ـوا هُنَّ دَرَسْنَ ـنَ Formula Mudah Lihat hujung fi'il madhi dahulu → Kenal pasti dhamir yang sepadan → Fahami siapa yang melakukan perbuatan. Contohnya: دَرَسُوا → hujung وا → هُمْ (mereka lelaki) دَرَسْنَ → hujung نَ → هُنَّ (mereka perempuan) دَرَسَتْ → hujung تْ → هِيَ (dia perempuan) دَرَسَا → hujung ا → هُمَا (mereka berdua lelaki) دَرَسَتَا → hujung تَا → هُمَا (mereka berdua perempuan)
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Unit 2-Dhamir dan Fiil Madhi - ضَمِيرٌ + الفِعْلُ المَاضِي

latihan Untuk pelajar mengenalpasti Dhamir iaitu kata ganti nama dan Fiil kata kerja

Cuba Preview
Unit 3 Unit 3: Dhamir dan Fiil Mudhari - ضَمِيرٌ + الفِعْلُ المُضَارِع
1 latihan ⌄
Dhamir ialah kata ganti nama seperti Ana, Nahnu, Anta, Anti, Huwa dan Hiya. Fi'il Mudhari' ialah kata kerja yang menunjukkan perbuatan sedang berlaku atau akan berlaku. Apabila Fi'il Mudhari' bertemu dengan dhamir, bentuk fi'il akan berubah. Perubahan boleh berlaku pada awalan dan akhiran fi'il mengikut kata ganti nama dan bilangan seperti mufrad, muthanna dan jamak. Sila rujuk jadual lengkap di bawah sebagai panduan sebelum memulakan latihan.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 2 Unit 3 - Dhamir dan Fiil Mudhari

Latihan tentang penggunaan kata ganti nama Bahasa Arab bersama fiil mudhari يَدْرُسُ. Murid mengenal bentuk هُوَ يَدْرُسُ، هِيَ تَدْرُسُ، أَنْتَ تَدْرُسُ، أَنَا أَدْرُسُ dan نَحْنُ نَدْرُسُ.

Cuba Preview
Pelajaran 3 Pelajaran 3: الرِّحْلَةُ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ / Perkelahan ke Pantai
1 latihan ⌄
Pelajaran ini mengandungi teks pemahaman Bahasa Arab tentang Shahirah / شَهِيرَةُ / شاهيره yang pergi bersama keluarganya ke شاطئ البحر, iaitu pantai atau tepi laut, di Bagan Lalang, Selangor.
Unit 1 Unit 1: Pemahaman Cerita - الرِّحْلَةُ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ / Perkelahan ke Pantai
1 latihan ⌄
Unit ini membantu murid memahami cerita tentang Shahirah / شَهِيرَةُ / شاهيره dan keluarganya yang pergi ke pantai. Murid belajar maksud mufradat, bacaan rumi, variasi ejaan rumi, terjemahan ayat penting dan jawapan soalan pemahaman. Pelajaran ini menceritakan pengalaman Sumayyah yang pergi bercuti bersama keluarganya ke Pantai Bagan Lalang, Selangor semasa cuti sekolah yang lalu. Mereka bertolak dari rumah pada awal pagi dan menikmati pemandangan sepanjang perjalanan. Setelah tiba di pantai, Sumayyah dan keluarganya berehat di bawah sebatang pokok, bermain bola di tepi pantai serta mandi laut. Selepas itu mereka menikmati makanan bersama sebelum pulang ke rumah pada waktu petang dengan perasaan gembira. Melalui cerita ini, murid dapat mempelajari kosa kata berkaitan percutian, pantai dan aktiviti bersama keluarga, di samping mengambil pengajaran tentang menghargai masa bersama keluarga.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 3 Unit 1 - Pemahaman Perkelahan ke Pantai

Latihan pemahaman berdasarkan cerita الرِّحْلَةُ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ. Murid menjawab soalan tentang Shahirah, keluarganya, perjalanan ke pantai, maksud mufradat dan terjemahan ayat penting.

Cuba Preview
Pelajaran 4 Pelajaran 4: الطُّيُورُ وَالحَشَرَاتُ / Burung dan Serangga
2 latihan ⌄
Pelajaran ini memperkenalkan nama-nama burung dan serangga dalam Bahasa Arab. Murid belajar menyebut, membaca dan menulis perkataan seperti بَبَّغَاءٌ، بَطَّةٌ، طَاوُوسٌ، عُصْفُورٌ، نَمْلٌ، نَحْلٌ، ذُبَابٌ dan بَعُوضٌ. Pelajaran ini juga mengandungi latihan المفرد والجمع, iaitu kata tunggal dan kata jamak.
Unit 1 Unit 1: الطُّيُورُ / Burung
1 latihan ⌄
Unit ini memperkenalkan nama-nama burung dalam Bahasa Arab seperti بَبَّغَاءٌ، بَطَّةٌ، دِيكٌ رُومِيٌّ، نَعَامَةٌ، غُرَابٌ، حَمَامَةٌ، طَاوُوسٌ dan صَقْرٌ. Unit ini juga mengandungi latihan المفرد والجمع, iaitu kata tunggal dan kata jamak bagi nama burung.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 4 Unit 1 - Burung

Latihan mengenal nama-nama burung dalam Bahasa Arab seperti بَبَّغَاءٌ، بَطَّةٌ، دِيكٌ رُومِيٌّ، نَعَامَةٌ، غُرَابٌ، حَمَامَةٌ، طَاوُوسٌ dan صَقْرٌ. Latihan ini juga menguji المفرد والجمع, iaitu kata tunggal dan kata jamak.

Cuba Preview
Unit 2 Unit 2: الحَشَرَاتُ / Serangga
1 latihan ⌄
Serangga (الحَشَرَاتُ) Dalam unit ini, murid akan mempelajari beberapa jenis serangga dalam Bahasa Arab serta mengetahui ciri-ciri dan kegunaannya kepada manusia. Setiap serangga mempunyai sifat dan peranannya yang tersendiri. Ada serangga yang memberi manfaat kepada manusia, manakala ada juga yang boleh membawa penyakit atau mendatangkan bahaya. Melalui unit ini, murid dapat menambah kosa kata Bahasa Arab berkaitan serangga, memahami maksud ayat mudah serta mengenali kepentingan menjaga kebersihan dan keselamatan daripada serangga yang berbahaya.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 4 Unit 2 - Serangga

Latihan mengenal nama-nama serangga dalam Bahasa Arab seperti نَحْلٌ، أُمُّ أَرْبَعٍ وَأَرْبَعِينَ، نَم

Cuba Preview
Pelajaran 5 Pelajaran 5: الأَدَوَاتُ الاِتِّصَالِيَّةُ الحَدِيثَةُ / Alat-alat Komunikasi Moden
1 latihan ⌄
Pelajaran ini memperkenalkan alat-alat komunikasi moden dalam Bahasa Arab seperti الحَاسُوبُ، التِّلْفَازُ، المِذْيَاعُ، شَبَكَةُ المَعْلُومَاتِ، الفَاكِس، الهَاتِف dan القَمَرُ الاِصْطِنَاعِيُّ. Murid belajar maksud, bacaan rumi dan ayat mudah berkaitan kegunaan alat komunikasi moden.
Unit 1 Unit 1: الأَدَوَاتُ الاِتِّصَالِيَّةُ الحَدِيثَةُ / Alat Komunikasi Moden
1 latihan ⌄
Unit ini memperkenalkan nama dan kegunaan alat komunikasi moden seperti komputer, televisyen, radio, internet, faks, telefon dan satelit. Murid juga memahami ayat mudah tentang penggunaan alat komunikasi dalam kehidupan harian.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 5 Unit 1 - Alat Komunikasi Moden

Latihan mengenal alat-alat komunikasi moden dalam Bahasa Arab seperti الحَاسُوبُ، التِّلْفَازُ، المِذْيَاعُ، شَبَكَةُ المَعْلُومَاتِ، الفَاكِس، الهَاتِف dan القَمَرُ الاِصْطِنَاعِيُّ. Murid menjawab soalan maksud, ejaan Arab, bacaan rumi dan kegunaan alat komunikasi moden.

Cuba Preview
Pelajaran 6 Pelajaran 6: الرِّحْلَةُ إِلَى حَدِيقَةِ الحَيَوَانَاتِ / Lawatan ke Zoo
1 latihan ⌄
Pelajaran ini mengandungi teks pemahaman Bahasa Arab tentang lawatan ke حَدِيقَةُ الحَيَوَانَاتِ, iaitu zoo atau taman haiwan. Murid belajar dialog, mufradat, lawan kata, ayat pemahaman dan jawapan soalan berdasarkan cerita lawatan ke zoo.
Unit 1 Unit 1: Pemahaman Cerita - الرِّحْلَةُ إِلَى حَدِيقَةِ الحَيَوَانَاتِ / Lawatan ke Zoo
1 latihan ⌄
Unit ini membantu murid memahami dialog dan cerita tentang lawatan ke zoo. Murid belajar maksud mufradat seperti الرِّحْلَةُ، حَدِيقَةُ الحَيَوَانَاتِ، الأُخْتُ، المُفْتَرِسَةُ، الأَلِيفَةُ، رَأَيْتُ dan شَاهَدْتُ serta menjawab soalan pemahaman berdasarkan cerita.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 6 Unit 1 - Lawatan ke Zoo

Latihan pemahaman berdasarkan cerita الرِّحْلَةُ إِلَى حَدِيقَةِ الحَيَوَانَاتِ. Murid menjawab soalan tentang Madiha, lawatan ke zoo, haiwan, burung, mufradat, lawan kata dan maksud ayat mudah.

Cuba Preview
Pelajaran 7 Pelajaran 7: حُرُوفُ النَّفْيِ وَحَرْفُ النَّهْيِ - لا النَّاهِيَةُ / Huruf Nafi dan Huruf Nahi
2 latihan ⌄
Pelajaran ini memperkenalkan حروف النفي dan حرف النهي لا الناهية. Murid belajar membezakan لا، ما، لن dan لم serta memahami ayat larangan seperti لا تلعب، لا تقطفي، لا تؤذي dan لا تهملوا.
Unit 1 Unit 1: حُرُوفُ النَّفْيِ / Huruf Nafi
1 latihan ⌄
Unit 1: Huruf Nafi (حُرُوفُ النَّفْيِ) Huruf Nafi ialah perkataan yang digunakan untuk menafikan sesuatu perbuatan atau keadaan. Dalam Bahasa Melayu, Huruf Nafi membawa maksud seperti "tidak" atau "bukan". Dalam unit ini, murid akan mempelajari penggunaan لَا (Laa) bersama Fi'il Mudhari' untuk membentuk ayat nafi (ayat negatif). Apabila لَا diletakkan sebelum Fi'il Mudhari', maksud ayat berubah menjadi negatif, tetapi bentuk Fi'il Mudhari' tidak berubah. Contoh penggunaan 1. لَا (Laa) – Menafikan perbuatan yang sedang berlaku atau kebiasaan. ✅ أَنَا لَا أَلْعَبُ. Saya tidak bermain. 2. مَا (Maa) – Menafikan perbuatan yang telah berlaku (Fi'il Madhi). ✅ مَا خَرَجَ الرَّجُلُ. Lelaki itu tidak keluar. 3. لَمْ (Lam) – Menafikan perbuatan yang belum berlaku pada masa lalu. ✅ لَمْ يَدْخُلِ الطَّالِبُ. Murid itu belum masuk. 4. لَنْ (Lan) – Menafikan perbuatan yang akan berlaku pada masa hadapan. ✅ لَنْ يَتَأَخَّرَ الْأَوْلَادُ. Anak-anak itu tidak akan lewat.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 7 Unit 1 - Huruf Nafi

Latihan mengenal حروف النفي seperti لا، ما، لن dan لم. Murid menjawab soalan maksud, fungsi huruf nafi dan terjemahan ayat mudah.

Cuba Preview
Unit 2 Unit 2: حَرْفُ النَّهْيِ - لا النَّاهِيَةُ / Huruf Nahi - Larangan Jangan
1 latihan ⌄
Huruf Larangan (لَا النَّاهِيَةُ) Laa Nahiyah (لَا النَّاهِيَةُ) ialah huruf yang digunakan untuk melarang seseorang daripada melakukan sesuatu perbuatan. Dalam Bahasa Melayu, ia membawa maksud seperti "jangan". Huruf لَا النَّاهِيَةُ diletakkan sebelum Fi'il Mudhari' untuk membentuk ayat larangan. Ayat larangan biasanya digunakan ketika memberi nasihat, teguran, peringatan atau arahan supaya seseorang tidak melakukan sesuatu. Contoh penggunaan 1. يَا عُمَرُ، لَا تَلْعَبْ فِي وَقْتِ الدِّرَاسَةِ. Wahai Umar, jangan bermain semasa waktu belajar. 2. يَا صَوْفِيَا، لَا تَقْطِفِي الْوَرْدَةَ. Wahai Sofea, jangan memetik bunga mawar. 3. يَا طِفْلَانِ، لَا تَضْرِبَا تِلْكَ الْبَقَرَةَ. Wahai kamu berdua, jangan memukul lembu itu. 4. يَا شَبَابُ، لَا تَلْعَبُوا فِي دُرُوسِكُمْ. Wahai para pemuda, jangan bermain semasa belajar. Daripada contoh-contoh di atas, murid dapat memahami bahawa Laa Nahiyah (لَا النَّاهِيَةُ) digunakan untuk melarang atau mencegah seseorang daripada melakukan sesuatu perbuatan.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 7 Unit 2 - La Nahiyah Larangan Jangan

Latihan mengenal لا النَّاهِيَةُ, iaitu huruf larangan yang bermaksud jangan. Murid menjawab soalan maksud, fungsi لا الناهية, terjemahan ayat larangan dan pilihan kata kerja yang sesuai.

Cuba Preview
Pelajaran 8 Pelajaran 8: حُرُوفُ الجَرِّ / Huruf Jar
1 latihan ⌄
Pelajaran ini memperkenalkan حُرُوفُ الجَرِّ, iaitu huruf jar dalam Bahasa Arab seperti مِنْ، فِي، عَنْ، إِلَى، بِـ dan عَلَى. Murid belajar maksud huruf jar, contoh penggunaan dalam ayat mudah serta latihan memilih huruf jar yang sesuai.
Unit 1 Unit 1: حُرُوفُ الجَرِّ / Huruf Jar
1 latihan ⌄
Unit ini memperkenalkan huruf jar seperti مِنْ bermaksud dari/daripada, فِي bermaksud di/dalam/pada, عَنْ bermaksud tentang, إِلَى bermaksud ke/kepada, بِـ bermaksud dengan/menggunakan, dan عَلَى bermaksud di atas/atas. Murid juga belajar contoh ayat seperti السَّمَكُ فِي المَاءِ، سَافَرْتُ إِلَى تَرَنْجَانُو dan وَضَعَتْ هُدَى الكَعْكَ عَلَى المَائِدَةِ.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Bahasa Arab Pelajaran 8 Unit 1 - Huruf Jar

Latihan mengenal حُرُوفُ الجَرِّ seperti مِنْ، فِي، عَنْ، إِلَى، بِـ dan عَلَى. Murid menjawab soalan maksud, fungsi huruf jar, terjemahan ayat mudah dan memilih huruf jar yang sesuai.

Cuba Preview
Pelajaran 9 Pelajaran 9: الزِّيَارَةُ إِلَى المُسْتَشْفَى / Ziarah ke Hospital
1 latihan ⌄
Pelajaran ini mengandungi teks pemahaman Bahasa Arab tentang ziarah ke hospital. Murid belajar memahami cerita أَشْرَف yang menziarahi جَدَّتُهُ di المُسْتَشْفَى bersama ibu bapanya, serta mengenal mufradat seperti جَدَّة، غُرْفَة، المِصْعَد، الأَفْرَاد، المَعْلُومَات، المَلَابِس، الأَكْل، الأَدْوِيَة dan المَخْصُوصَة.
Unit 9 Unit 1: Pemahaman Cerita - الزِّيَارَةُ إِلَى المُسْتَشْفَى / Ziarah ke Hospital
1 latihan ⌄
Unit ini membantu murid memahami cerita ziarah ke hospital. Murid belajar maksud mufradat, menjawab soalan pemahaman dan memahami isi cerita seperti sebab أَشْرَف pergi ke hospital, siapa yang diziarahi, keadaan hospital, tingkat bilik neneknya dan nasihat ibu bapa kepada anak-anak.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Unit 1: Pemahaman Cerita - الزِّيَارَةُ إِلَى المُسْتَشْفَى / Ziarah ke Hospita

Menguji pemahaman membaca tentang Mneziarahi Ke Hospital

Cuba Preview
Pelajaran 10 Pelajaran ke 10-Pelaku Perbuatan-الفَاعِلُ
3 latihan ⌄
Al-Fa'il (الفَاعِلُ) ialah orang, haiwan atau benda yang melakukan sesuatu perbuatan dalam sesuatu ayat Bahasa Arab. Al-Fa'il biasanya datang selepas Fi'il (kata kerja) dan menjawab soalan "Siapakah yang melakukan perbuatan itu?" Dalam pelajaran ini, murid akan mempelajari cara mengenal pasti Fi'il dan Al-Fa'il, serta memahami bahawa Al-Fa'il sentiasa berada dalam keadaan Marfu' (مَرْفُوع). Murid juga akan mempelajari tanda-tanda Marfu' bagi Al-Fa'il iaitu Dhammah (الضَّمَّة), Alif (الأَلِف) dan Wau (الوَاو) mengikut jenis dan bilangan Al-Fa'il. Contoh ✅ وَقَفَ التِّلْمِيذُ فِي الْقَاعَةِ. Murid itu berdiri di dalam kelas. ➡️ Al-Fa'il: التِّلْمِيذُ ✅ كَتَبَ التِّلْمِيذَانِ الرِّسَالَتَيْنِ. Dua orang murid telah menulis dua pucuk surat. ➡️ Al-Fa'il: التِّلْمِيذَانِ ✅ زَرَعَ الفَلَّاحُونَ فِي الْمَزْرَعَةِ. Para petani bercucuk tanam di ladang. ➡️ Al-Fa'il: الفَلَّاحُونَ Dalam unit-unit seterusnya, murid akan mempelajari dengan lebih terperinci tanda Marfu' bagi Al-Fa'il, iaitu: الضَّمَّة untuk beberapa bentuk isim seperti mufrad. الأَلِف untuk muthanna (dua orang atau dua benda). الوَاو untuk jamak muzakkar salim.
Unit 1 الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالضَّمَّةِ / Fa‘il Marfuk dengan Dhammah
1 latihan ⌄
Unit ini menerangkan bahawa الفَاعِلُ boleh menjadi مَرْفُوع dengan tanda الضَّمَّة. Murid belajar bahawa الضَّمَّة digunakan apabila الفاعل berbentuk مُفْرَد, جَمْعُ تَكْسِير atau جَمْعُ مُؤَنَّثٍ سَالِم. Contoh ayat ialah وَقَفَ التِّلْمِيذُ، تَسْبَحُ الأَسْمَاكُ dan لَعِبَتِ اللَّاعِبَاتُ.
Preview Percuma Lesson Practice

Pelajaran 10 Unit 1- الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالضَّمَّةِ / Fa‘il Marfuk dengan Dhammah

Latihan ini menguji kefahaman murid tentang الفَاعِلُ yang مَرْفُوع dengan tanda الضَّمَّة. Murid akan mengenal maksud marfuk dan dhammah, memahami bahawa الضَّمَّة digunakan bagi fa‘il berbentuk مُفْرَد، جَمْعُ تَكْسِير dan جَمْعُ مُؤَنَّثٍ سَالِم, serta menentukan tanda marfuk dalam contoh ayat seperti وَقَفَ التِّلْمِيذُ، تَسْبَحُ الأَسْمَاكُ dan لَعِبَتِ اللَّاعِبَاتُ.

Cuba Preview
Unit 2 الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالأَلِفِ / Fa‘il Marfuk dengan Alif
1 latihan ⌄
Unit ini menerangkan bahawa الفَاعِلُ yang berbentuk مُثَنَّى atau menunjukkan dua akan menjadi مَرْفُوع dengan tanda الأَلِف. Murid belajar mengenal fa‘il dua orang atau dua benda melalui contoh ayat seperti كَتَبَ التِّلْمِيذَانِ الوَاجِبَيْنِ، كَتَبَتِ التِّلْمِيذَتَانِ dan دَرَسَتِ البِنْتَانِ الدُّرُوسَ.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Pelajaran 10 Unit 2 - الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالأَلِفِ / Fa‘il Marfuk dengan Alif

Latihan ini menguji kefahaman murid tentang الفَاعِلُ yang مَرْفُوع dengan tanda الأَلِف. Murid akan mengenal maksud مُثَنَّى, memahami bahawa الأَلِف digunakan bagi fa‘il yang menunjukkan dua, serta menentukan الفعل، الفاعل dan tanda marfuk dalam contoh ayat seperti كَتَبَ التِّلْمِيذَانِ، كَتَبَتِ التِّلْمِيذَتَانِ dan دَرَسَتِ البِنْتَانِ.

Cuba Preview
Unit 3 الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالوَاوِ / Fa‘il Marfuk dengan Wau
1 latihan ⌄
Unit ini menerangkan bahawa الفَاعِلُ yang berbentuk جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِم akan menjadi مَرْفُوع dengan tanda الوَاو. Murid belajar mengenal الفِعْلُ, الفَاعِلُ dan tanda marfuk الوَاو melalui contoh ayat seperti زَرَعَ الفَلَّاحُونَ فِي المَزْرَعَةِ dan نَجَحَ المُسْلِمُونَ.
Preview Percuma Lesson Practice

Pelajaran 10 Unit 3 - الفَاعِلُ مَرْفُوعٌ بِالوَاوِ / Fa‘il Marfuk dengan Wau

Latihan ini menguji kefahaman murid tentang الفَاعِلُ yang مَرْفُوع dengan tanda الوَاو. Murid akan mengenal maksud جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِم, memahami bahawa الوَاو digunakan bagi fa‘il ramai lelaki, serta menentukan الفِعْلُ، الفَاعِلُ dan tanda marfuk dalam contoh ayat seperti زَرَعَ الفَلَّاحُونَ dan نَجَحَ المُسْلِمُونَ.

Cuba Preview
Pelajaran 11 Pelajaran 11:المَفْعُولُ بِهِ / Objek Perbuatan
3 latihan ⌄
Pengenalan: المفعول به / Objek Al-Maf'ul Bih (المفعول به) ialah objek, iaitu orang atau benda yang menerima kesan daripada sesuatu perbuatan.Sebelum ni kita belajar kata perbuatan dan orang yang buat,failun dan fi'lun, macam ahmad menendang,tapi tambah satu lagi ayat tu ahmad menendang BOLA,bola tu la objek atau maful bih.. Dalam tatabahasa Arab, Al-Maf'ul Bih sentiasa berada dalam keadaan Mansub (مَنْصُوب). Mansub (مَنْصُوب) bermaksud perkataan yang dibaca dengan tanda nasab. Tanda Mansub tidak semestinya fathah, tetapi berubah mengikut bentuk isim. Berikut adalah contoh ayat dan terjemahan bagi contoh-contoh ayat tersebut,ada faiilun(orang yang buat) fi'lun (perbuatan) dan maf'ul bih(objek ): شَاهَدْتُ اللَّاعِبَ → Saya melihat pemain itu. اِشْتَرَيْتُ الْكُتُبَ → Saya membeli buku-buku. شَاهَدْتُ اللَّاعِبَيْنِ → Saya melihat dua orang pemain. شَاهَدْتُ الْمُسْلِمِينَ → Saya melihat orang-orang Islam (kaum Muslimin). شَاهَدْتُ الْمُعَلِّمَاتِ → Saya melihat guru-guru perempuan.
Unit 1 المَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ بِالفَتْحَةِ / Unit 1:Maf‘ul Bih Mansub dengan Fathah
1 latihan ⌄
المَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ بِالفَتْحَةِ / Maf‘ul Bih Mansub dengan Fathah,fathah tu adalah baris atas,maksudnya objek tu di eja dengan ada baris atas
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Maf'ul Bih dengan baris fathah(baris atas)

Ini ialah latihan maf'ul bih dengan baris fathah

Cuba Preview
Unit 2 المَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ بِاليَاءِ / Maf‘ul Bih Mansub dengan Ya
1 latihan ⌄
maf'ul bih dengan tanda huruf ya.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Maf'ul bih dengan huruf ya

Ini ialah latihan Maf;ul bih dengan tambahan huruf ya

Cuba Preview
Unit 3 المَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ بِالكَسْرَةِ / Maf‘ul Bih Mansub dengan Kasrah
1 latihan ⌄
Maf'ul bih dengan tanda baris bawah,maksudnya ejaan pada maf'ul bih tu di di tukar baris bawah
Preview Percuma Lesson Practice

latihan لمَفْعُولُ بِهِ مَنْصُوبٌ بِالكَسْرَةِ / Maf‘ul Bih Mansub dengan Kasrah

Latihan maf'ul bih dengan kasrah,

Cuba Preview
Pelajaran 12 Pelajaran 12: الفِعْلُ الثُّلَاثِيُّ المَزِيدُ بِحَرْفٍ وَاحِدٍ Kata Kerja Tiga Huruf yang Ditambah Satu Huruf
2 latihan ⌄
Kata Kerja Tiga Huruf yang Ditambah Satu Huruf (الفِعْلُ الثُّلاثِيُّ الْمَزِيدُ بِحَرْفٍ وَاحِدٍ) Dalam pelajaran ini, murid akan mempelajari kata kerja tiga huruf (الفعل الثلاثي المجرد) yang ditambah satu huruf tambahan sehingga menjadi kata kerja tiga huruf yang ditambah satu huruf (الفعل الثلاثي المزيد بحرف واحد). Penambahan satu huruf ini bukan sekadar menambah bilangan huruf, malah boleh mengubah makna kata kerja. Ada kata kerja yang membawa maksud menyebabkan seseorang melakukan sesuatu, ada yang menunjukkan perbuatan dilakukan dengan lebih kuat atau berulang, dan ada juga yang menunjukkan perbuatan melibatkan dua pihak. Pelajaran ini dibahagikan kepada dua unit utama: Unit 1 memperkenalkan pola أَفْعَلَ, iaitu kata kerja yang ditambah huruf أ pada permulaan perkataan. Murid akan melihat bagaimana kata kerja asal berubah apabila ditambah satu huruf serta memahami perubahan maknanya melalui contoh-contoh ayat. Unit 2 pula memperkenalkan dua pola yang lain, iaitu فَعَّلَ dan فَاعَلَ. Murid akan belajar mengenal pasti perbezaan kedua-dua pola ini melalui bentuk perkataan, cara bacaan serta penggunaannya dalam ayat. Sepanjang pelajaran ini, murid akan belajar untuk: Mengenal pasti kata kerja asal dan kata kerja yang telah ditambah satu huruf. Membaca perkataan dan ayat dengan sebutan yang betul. Memahami perubahan makna selepas penambahan huruf. Membezakan pola أَفْعَلَ, فَعَّلَ dan فَاعَلَ. Menggunakan kata kerja tersebut dalam ayat yang mudah. Selepas menguasai pelajaran ini, murid akan lebih mudah mengenali pelbagai bentuk kata kerja dalam Bahasa Arab dan memahami bagaimana perubahan satu huruf boleh mengubah makna sesuatu perkataan. Ini juga menjadi asas penting sebelum mempelajari pola-pola kata kerja yang lebih banyak pada pelajaran seterusnya.
Unit 1 الوَحْدَةُ الأُولَى: عَلَى وَزْنِ أَفْعَلَ (Unit 1: Pola/Wazan أَفْعَلَ)
1 latihan ⌄
Unit 1: Pola/Wazan أَفْعَلَ Dalam unit ini, murid akan mempelajari salah satu bentuk kata kerja tiga huruf yang ditambah satu huruf, iaitu pola أَفْعَلَ. Pola أَفْعَلَ terbentuk apabila kata kerja asal tiga huruf ditambah huruf أ di bahagian hadapan perkataan. Contohnya: خَرَجَ = telah keluar أَخْرَجَ = telah mengeluarkan Kata kerja خَرَجَ bermaksud seseorang atau sesuatu telah keluar. Apabila ditambah huruf أ di hadapan, perkataan itu menjadi أَخْرَجَ yang bermaksud telah mengeluarkan sesuatu. Contoh lain: شَرِبَ = telah minum أَشْرَبَ = telah memberi minum Dalam pola ini, makna kata kerja biasanya berubah daripada perbuatan biasa kepada perbuatan yang menyebabkan orang lain atau sesuatu benda melakukan perbuatan tersebut. Murid perlu memberi perhatian kepada huruf tambahan أ di awal perkataan kerana huruf ini menjadi tanda utama bagi pola أَفْعَلَ. Dalam unit ini, murid akan belajar membaca, memahami maksud dan membezakan kata kerja asal dengan kata kerja tambahan satu huruf pada pola أَفْعَلَ.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan لوَحْدَةُ الأُولَى: عَلَى وَزْنِ أَفْعَلَ (Unit 1: Pola/Wazan أَفْعَلَ)

Cuba Preview
Unit 2 الوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ وَالثَّالِثَةُ: عَلَى وَزْنِ فَعَّلَ وَفَاعَلَ (Unit 2: Pola/Wazan فَعَّلَ dan فَاعَلَ)
1 latihan ⌄
Unit 2: Pola/Wazan فَعَّلَ dan فَاعَلَ Dalam unit ini, murid akan mempelajari dua lagi bentuk kata kerja tiga huruf yang ditambah satu huruf, iaitu pola فَعَّلَ dan فَاعَلَ. Kedua-dua pola ini mempunyai bentuk dan makna yang berbeza walaupun berasal daripada kata kerja tiga huruf yang sama. 1. Pola فَعَّلَ Pola فَعَّلَ terbentuk apabila huruf kedua diberi sabdu ( ّ ). Sabdu menunjukkan huruf tersebut dibaca dengan tekanan atau gandaan. Contohnya: حَسُنَ = telah menjadi baik حَسَّنَ = telah memperbaik atau mencantikkan حَمِدَ = telah memuji حَمَّدَ = banyak memuji Dalam pola ini, makna kata kerja biasanya menunjukkan perbuatan yang dilakukan dengan lebih kuat, lebih banyak atau menyebabkan sesuatu menjadi seperti yang dikehendaki. 2. Pola فَاعَلَ Pola فَاعَلَ terbentuk apabila terdapat huruf alif (ا) selepas huruf pertama. Contohnya: ضَرَبَ = telah memukul ضَارَبَ = saling memukul قَاتَلَ = telah berperang Pola ini biasanya menunjukkan perbuatan yang melibatkan dua pihak atau dilakukan secara saling berbalas. Perbezaan Kedua-dua Pola فَعَّلَ mempunyai sabdu pada huruf kedua. فَاعَلَ mempunyai huruf alif (ا) selepas huruf pertama. Kedua-duanya ialah kata kerja tiga huruf yang ditambah satu huruf, tetapi bentuk dan maknanya berbeza.
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan لوَحْدَةُ الثَّانِيَةُ وَالثَّالِثَةُ: عَلَى وَزْنِ فَعَّلَ وَفَاعَلَ (Unit 2: Pola/Wazan فَعَّلَ dan فَاعَلَ)

Cuba Preview
Pelajaran 13 Pelajaran 13: Ziarah ke Kedai-kedai Perniagaan الزِّيَارَةُ إِلَى الْمَحَلَّاتِ التِّجَارِيَّةِ
1 latihan ⌄
Dalam pelajaran ini, murid akan mempelajari kisah ziarah ke kedai-kedai perniagaan. Kisah ini menceritakan perjalanan Nadrah dan ibunya ke bandar untuk membeli beberapa keperluan. Murid akan membaca cerita tentang suasana menaiki bas, pergi ke kedai pakaian, membeli pakaian sekolah, kasut, beg dan alat tulis, serta makan di restoran berhampiran pasar raya. Melalui cerita ini, murid dapat menambah kosa kata Bahasa Arab yang berkaitan dengan aktiviti membeli-belah dan tempat perniagaan. Pelajaran ini juga mengandungi nasihat penting tentang adab ketika berbelanja. Murid belajar supaya tidak membazir, tidak membeli perkara yang tidak berfaedah, dan sentiasa berjimat cermat ketika membeli barang keperluan. Antara perkataan penting dalam pelajaran ini ialah: الحَافِلَةُ = bas المَلَابِسُ المَدْرَسِيَّةُ = pakaian sekolah الأَحْذِيَةُ = kasut الأَدَوَاتُ المَدْرَسِيَّةُ = alat-alat sekolah المَحَلَّاتُ التِّجَارِيَّةُ = kedai-kedai perniagaan السُّوقُ المَرْكَزِيُّ = pasar raya / pasar pusat لَا تُسْرِفَا = janganlah kamu berdua membazir لَا تُبَذِّرَا = janganlah kamu berdua boros الاِقْتِصَادُ = berjimat cermat Pelajar sila rujuk pada buku Pelajaran ke 13 ,sistem ini tidak akan ambik cerita dari buku secara terus disebabkan kekangan undang undang
Preview Percuma Lesson Practice

Latihan Pelajaran ke 13-Menziarahi pusat perniagaan

Soalan pelajaran akhir ini hanya menggunakan soalan yang dirangkumkan dalam pelajaran 13

Cuba Preview